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江西省2007高考音乐类专业统一考试大纲
一、乐理与音乐常识考试大纲
(一)、目的与要求：主要检测报考音乐专业的考生所掌握各种音乐要素的基础知识，乐谱的书写知识与读谱知识，音乐艺术中的基本理论知识和基本的音乐鉴赏能力，为今后学习演唱、演奏以及学习其他音乐类课程打下良好的基础。
(二)、乐理考试内容与要求：
(1)序论：①音、乐音、嗓音；②乐音的四种性质。
(2)近代乐音列：①音级；②基本音级；③组与八度; ④音域与音区;⑤谱表与谱号; ⑥变化音符号与变化音级; ⑦半音与全音; ⑧自然半音、自然全音与变化半音、变化全音; ⑨等音。
(3)节奏与节拍：①节奏: 音符的写法、常用音符与休止符、附点音符与附点休止符(含复附点的内容)、特殊等分音；②节拍: 拍、节拍、小节线、拍子与拍号这几个概念的理解，常见拍子的种类：含单拍子、复拍子、混合拍子以及各种拍子的强弱规律；③节奏与节拍的结合内容: 各种拍子的音值(节奏)组合原则及节奏重音、切分音、变格小节等内容。
(4)速度与力度：要求熟记常用的意大利速度与力度术语；包括基本速度与变化速度术语、基本力度与变化力度术语。
(5)装饰音与常用记号：①装饰音：倚音(以短倚音为主)、波音、颤音、回音。②常用记号：A、省略记号，包括反复记号与八度记号；B、其他常用记号，包括延音线与连音线、断音记号、自由延长号的几种用法、换气记号、琶音记号、滑音记号等。
(6)音程：①两种形态与双音的命名；②度数与性质；③协和性质；④单音程与复音程；⑤转位；⑥等音程。
(7)和弦：①和弦的概念；②和弦呈现的两种形式与音的命名；③三和弦(包括种类、协和性、转位)；④七和弦(包括种类、协和性、转位)；⑤开放与密集排列法；⑥等和弦。
(8)调式概论与大、小调式：①概述：调式的三个特点与概念；②认识大、小调式的结构；③关于级数名称与功能名称；④三种大、小调音阶结构；⑤调号；⑥平行大、小调；⑦等调；⑧调性分析(包括调号的分析、音阶的分析、构音阶、旋律分析等)。
(9)中国民族调式：①五声调式：A、认识五种五声调式的结构；B、五声调式的特点；C、分析五声调式(包括音阶、调号的分析、旋律分析)。②七声调式主要掌握四个偏音与三种七声调式音阶结构；要求能构音阶即可。
(10)大、小调中的音程与和弦：要求能分析音程与和弦可能存在于何调即可；掌握按调号推算法与特性音程与和弦推算法。
(11)移调：要求能用三种移调方式，即“按音程移调”、“变化半音移调”、“等调移调”。
(三)、音乐常识考试内容与范围：
(1)人声的分类、演唱形式。
(2)声乐体裁知识及其名曲：①艺术歌曲；②群众歌曲；③组歌；④大合唱。
(3)著名的中、外民歌。
(4)中国民族器乐常识：①民族器乐的分类；②民族器乐的演奏形式。
(5)管弦乐队常识：①分类；②演奏形式。
(6)舞曲体裁(舞曲种类)。
(7)特性器乐体裁。
(8)大型器乐体裁知识及其名曲：①室内乐；②组曲；③奏鸣曲；④协奏曲；⑤交响曲。
(9)综合艺术常识：①歌剧；②舞剧。
(10)音乐的风格和流派常识：①中世纪、文艺复兴时期的音乐；②巴洛克时期的音乐；③古典时期的音乐；④浪漫时期的音乐；⑤20世纪的音乐；⑥通俗音乐。
(四)、参考书目：
(1)《基本乐理实用教程》张湧编著(江西高校出版社)
(2)《基本乐理教程》李重光编著(人民音乐出版社)
(3)其他基本乐理书籍
(4)高中《音乐欣赏》教材
(5)《音乐欣赏手册》上海音乐出版社编
(五)、考试形式与考试时间：
(1)考试形式：闭卷、笔试。
(2)考试时间：两小时。
(六)、评分标准：
评卷人实行全封闭阅卷，评卷依据标准答案及评分标准实行两次流水阅卷评分，并实行签名制。
二、视唱练耳考试大纲
(一)、目的：视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。本大纲主要根据我省艺术类考生总体基础情况，制定考试范围，力求公平、公正地选拔本、专科音乐人才。
(二)、内容与范围：
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