普通话周活动总结

 

为了落实教育局《关于开展第十届推广普通话宣传周活动的安排》文件的精神，我校在九月份开展了深入细致的推普活动和使用规范汉字的活动，取得了良好的效果，现总结如下：

一、领导的高度重视和教职工的积极参与

在推广之初，学校主要领导在周前会上进行了开展推广普通话活动、使用规范汉字活动的动员讲话，高屋建瓴地讲解了活动的重要性。主要要点有以下几点：首先，开展这种推广活动有利于我们创建语言文字规范化师范学校；其次有利于教育教学工作的进步；再次有利于提高教师学生的整体文明素质。另外会上学校领导还责成教科室主任安营波同志全权负责次项工作，使工作落实到人。

    在活动中三中师生投入了极大的热情和精力。无论教龄长短，年龄大小，普通话的基础强弱，三中教师人人参与。三中教职工有260多人参与了这项活动。特别是校领导和中层干部率先垂范以身作则。无论工作多忙都抽出时间来督导参与活动，为活动深入开展提供支持。

二、制定周密计划

活动之初学校便制定了周密详细的计划，摘录如下：

时间	地点	活动目的
9.9	党员活动室	组织骨干，分组讨论活动方案
9.10	南阶梯教室	集中培训普通话，规范字的使用
9.11	会议室	分组培训普通话，规范字使用
9.12	北阶梯教室	展开演讲比赛、普通话大赛。
9.13~9.14	南阶梯教室	活动大赛的复赛决赛及培训工作深入开展
9.15	南阶梯教室	活动阶段性经验总结

三、开展形式多样内容丰富的推广活动

为推广普通话学校在各个办公地点，公共场所张贴宣传普通话的标语一百余条，在宣传橱窗内张贴宣传画报二十多幅。这些宣传标语画报包含了国家对推广普通话的要求意见，普通话的基本常识，学习普通话的一般方法等内容，为开展活动营造了浓厚的氛围。此外学校还开展了“感恩”教育普通话大赛、“感恩教师”教师节征文活动、普通话基本功大赛等一系列活动。

   在其他活动中学校也注意将普通话的推广结合进来。在开学典礼、新生入学、教师节等活动中，学校以教师代表发言，教师集体宣誓，学生代表发言，学生代表宣誓，师生面对面谈心等形式将普通话的推广融入到教学生活之中，潜移默化的影响着全体师生。

   在学校的活动开展的如火如荼之时，学校领导把目光投向了校外。学校多次组织师生到校外农村、集市发放宣传材料、进行宣传活动，为构建和谐社会作出了自己的一份贡献。

四、活动收获了丰厚的成果

本周活动硕果累累。通过本周活动共收到征文3389篇，举办演讲比赛124场，进行普通话培训678人次，外出宣传5次、发放材料3000多份。

通过近期的推广活动全学校的师生提高了对普通话的的重视程度，加强了对使用规范字的学习力度，提高了参与活动的热情。在使用普通话方面，教师改变了平时教学中习惯使用临淄方言夹杂普通话的习惯，纠正了平时没有注意到的错误读音，提高了普通话的语感。特别是一些上了年纪的老教师，虽然受方言影响比较深，但是仍然不放弃学习普通话的努力，他们的精神感染了很多人。学生也积极投身普通话的活动，在课堂上积极用普通话发言的多了，纠正教师发音的也多了。

在规范字方面，通过征文活动和课上教育，以及校园情景剧活动，教师、学生充分认识到了不规范字的危害，在平时使用中不规范字出现的情况大有好转。

五、后记

普通话是教师的工作必备语言，是中国人民的共通语。国家对普通话的推广下了大力气。我们作为教育工作者不应仅仅局限在一段时期的推广，局限在学校范围的推广。我们一定落实教育局的精神将这项工作长久贯彻下去，争取取得更大的成绩。