高城镇中心小学注重学生养成教育培养

为了培养学生日常行为习惯和行为标准，高城镇中心小学始终坚持生活化，关注、指导学生的学习生活、交流生活以及日常生活方式与习惯。学校以“点滴积累养成良好习惯”为宗旨，结合学生实际，制定了《高城镇河西小学养成教育质量目标》，分生活目标、学习习惯、身心健康几方面按不同年级提出分层次的具体要求，它既是学生日常的行为准则，也是教师培养学生良好习惯指南与标准。

学校构建生活化的德育，走出了以往德育“要求高、内容化、方法死、测评虚”的误区，使德育成为贴近学生的、具体的、可操作的“小、近、实”的实体，使学生确实感觉到德育有用，德育就在坐立行走、言谈举止、衣食住行中。

                                                                    何宗花报道