为了孩子的全面健康发展，及时了解孩子各个方面的表现，特别是孩子在家的表现，便于在学校能积极引导，河西幼儿园充分利用家长接送孩子和教师送孩子的机会，使学校门口、各村头以及孩子的家门口成了与家长交流的好地方，老师们充分利用这些时间及时与孩子家长进行沟通，取得了良好的效果。家庭教育与学校教育的方向是否一致，决定着教育的成败。学校和家庭的密切联系和协调一致的配合，两者配合的好坏，关键在于学校、教师与学生家长间的交流、沟通是否和谐、统一。沟通渠道的单调、闭塞在客观上不利于二者之间的相互交流。在以往的交流中教师经常会采用电话联系、与家长面谈的方式，由于受到了工作地点、性质、时间的束缚，很难达到及时、有效的教育、沟通效果，家长对单一的沟通渠道也很不感兴趣。

特别是在农村，与家长的交流不是很方便，学校根据实际情况，学校采取这个办法很适合农村的实际情况，教师家长既进行了感情交流，又节省了双方的时间，对幼儿园的教学工作也是一个很好的促进。

                                              河西小学 邵明国