的近期目标后，中远期目标自然而然也能达到了。
　　有了合适的目标后，实现目标所需要的复习策略就变得尤其重要了。一般说来，由于综合科目是比较简单的，所以在高考中就不能失手，否则在最后的成绩就显得非常被动。哪些复习策略在综合科目中是比较有效的呢？
　　归纳起来就是：重点突出，滚动复习，夯实基础，提高能力。
　　重点突出就是不能平均使用时间，对于重点知识，一定要花足时间，做足习题，深刻体会重点知识；滚动复习就是在复习过程中，由于第一轮复习跨度时间较长，一般是在一模考试之前结束必修内容的复习，所以滚动复习就显得尤其重要，防止知识的遗忘；夯实基础就是要落实考试大纲中所列举的基础知识，做到全面落实；提高能力就是要求在复习做题的过程中，要结合化学学科的知识特点，将化学知识与日常生活应用结合起来，对文科综合更显得重要，这一点从2007年文科综合科目的考试题中得到充分体现。
　　3． 计划周详，有针对性进行科学训练
　　一般说来，教师对整个高三的教学都是依计划进行的。所以考生为了节省时间，可以将自己的计划与教师的教学计划紧密结合起来，从而避免复习与考试脱节，达到最佳的复习迎考状态。考生上高三后要做的是将各科的计划结合起来，制定每周、每月乃至整个高三的计划，主要是合理将各科的时间分配好，结合各人的特点与习惯，将每科的计划落实到每天的学习生活中去。比如有的考生存在某些学科弱点，要有意识在前期对其有所倾斜，力争尽快实现各科均衡发展。这一点在高考原始分后很重要，不能有明显的科目是弱项，否则在最终的考试成绩中是没有竞争力的。
　　具体到综合科目上如何安排比较合适呢？对于各科比较均衡的考生来说，可以一周六天中，周一、三、五文科；二、四、六理科，每天半小时到一小时，看书与做题相结合，也可以刚开始加大力度，后面稍微缩短时间，根据自己的实际情况而定。切不可有些科目一周都没有花时间花过多的时间。
　　4． 夯实学科基础，提升综合运用知识的能力
　　对于这一点，在前面已经有所阐述，下面重点谈谈如何夯实化学综合学科基础，提升综合运用知识的能力。
　　首先，综合科目每周一节课，最重要的一点就是这一节化学综合课一定要提高效率，将教师在课堂上所讲的内容深刻体会，课后及时复习，一段时间要及时复习巩固。这里要防止有些内容可以自己感觉学得不错而产生轻视的心理，每节课，要当自己是没有学过的内容，如果确实学得不错，就将精力重点放在知识的应用上。
　　其次，要将化学学科的核心内容列出，夯实基础最重要的是夯实核心知识。在高三复习的过程中，一般分为三个阶段：第一轮在一模前，要将各科基础都要复习一遍；第二轮是在二模前，重点是进行专题复习；第三轮就是高考前几周，重点是查缺补漏。在这三轮中，夯实学科基础主要是在第一轮进行，提升综合运用知识的能力主要是在第二轮进行。当然，如果基础比较好的考生，可以交叉进行。对重点知识，只有基础扎实了，知识运用的能力才可能得到最大程度的激发。在此，防止在基础不扎实的时候，一味追求知识运用的能力。要知道，地基不牢固的房子总是要倒塌的！
　　5． 进行必要而且科学的心理调试
　　整个高三的复习都是紧张有序的，整个过程伴随着大大小小的考试，伴随着学校、家庭的期望与个人价值的实现，而最终都要通过考试体现出来。看似完全是应试教育，其实，一个人的学习能力如果强，其考试应该是能体现出来的。但大大小小的考试总是有不少意外情况发生，所以必要而且科学的心理调试整个高三过程中是要不断进行的，这样才能及时调整学习状态，从而最终达到理想的目标。
　　6． 答题务求细心，以取得最后的胜利
　　在前面五点都能做得比较理想的情况下，最后要提醒考生的是，答题务求细心。如果平时学得比较理想，只要将所学的知识在高考最后一役中充分发挥自己的状态，答题细心，我想，最终综合科目一定能取得理想的成绩的。
　　当然，学习策略非常之多，每位考生可根据自己的学习情况制定最终的2008年高考复习备考策略，经过一年的拼搏，胜利一定是属于经过认真准备的人的。