在初步体验课改的同时，我们清醒地认识到：课改实验刚刚起步，我们还存在着很多的不足、困惑和需要解决的问题：(1)部分教师对课改认识比较肤浅，理解尚不透彻，存在一些形式化的东西；(2)在用人机制尚未健全的情况下，教师投身课改的主观能动性还没有真正被调动起来；(3)课改实验中学校、教师、学生、学科之间还存在不平衡现象，弱势群体有效参与程度还不高；(4)由于经济制约，资源缺乏，学校和教师课改实验的研究能力还不强。

今后，我们将一如继往地把课改工作与我校办学目标紧密结合起来，抓培训，抓管理，抓科研，抓典型，抓总结，以课程改革为突破口，全面推进素质教育，努力提高办学水平。

重庆六十四中学