区县                单位                姓名               

2005年天津市初中课改教师培训研究性学习考核试卷

注意事项：

1．答卷前，务必在试卷上方将姓名、区县、单位等填写清楚。

2．本试卷分为选择题、填空题和解答题三部分。试卷满分100分。考试时间90分钟。

 

 

一、选择题：（每题4分，共16分）

 

1．教育部在《基础教育课程改革指导纲要（试行）》中，对基础教育课程改革的具体目标共阐述了（      ）。

 

（A）五个方面                    （B）六个方面

（C）七个方面                    （D）八个方面

 

2．研究性学习实施中，教师的作用是（       ）。

 

（A）促进者、组织者和指导者      （B）知识讲授者、辅导者和唯一评价者

（C）领导者、监督者和唯一评价者  （D）设计者、实施者和参与者

        

3．根据《基础教育课程改革指导纲要（试行）》，研究性学习课程是属于（       ）。

 

（A）选修类课程                  （B）必修类课程

（C）实验类课程                  （D）学科类课程

 

4．研究性学习做为课程，其内容的选择和设计首先要注意（      ）。

 

（A）与学科教学内容相结合        （B）与学科实验相结合

（C）因地制宜，发掘资源          （D）学习外地现有的经验

 

二、填空题：（以下各题每空3分，共24分）

5．新课程改革的核心理念是_____                      。

6．新课程提出的三维教学目标是________                     。

7．《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，要培养学生的四种能力，即                 。

8．教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》从六个方面提出了基础教育课程改革的具体目标，即                                                                                     。

9．《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，教师在教学过程中要大力推进信息技术的应用，逐步实现              、              、           和               的变革。

三、解答题：（共60分）

10．简述研究性学习的基本过程。（10分）

 

 

 

 

 

 

 

 

11．在研究性学习中，培养学生收集、分析和处理信息的能力通常是指：（10分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12．谈一谈研究性学习课程中学生自我评价的目的。（10分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13．谈一谈综合实践活动课程是一种什么样的课程。（10分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14．调查研究方法是研究性学习实施中常用的方法。调查研究就是通过对与自然、社会、人类有关的问题和现象进行有目的、有计划的调查活动，了解某一方面的情况，弄清问题和现象产生的原因，找出其间的联系和发展趋势，进而对问题和现象中隐含的知识和观念获得较深刻的认识的研究方法。

调查方法的指导主要在于帮助学生通过正确的途径获取信息，并通过合理的分析得出科学的结论。以下有一教师指导案例，其中第三部分“研究方法”需要根据“案例”背景和内容进行补写。

【案例】

                “雕塑与我们的环境”研究方法指导

（1）课题背景

 我市河北区海河广场一块绿地上刚刚立好的9个花玉质鹿雕塑群被人全部推倒，事件引起舆论的巨大反响，同时，也引起了某校同学们的大讨论，从更深层次上激起同学们的思考。

（2）研究内容

①目前城市环境雕塑的现状。    

②未来的发展趋势。

（3）研究方法

这一课题主要以调查的方式进行研究。为此，教师应在调查方法上对学生进行了重点指导。

请写出你对学生在调查时会遇到哪些问题并提出调查方法方面的建议和建议理由：（20分）