现代教育不仅仅只是注重课程的改革，更应关注学生健康人格的培养，或者说教会学生做人。这是一切教育者教书育人的前提和根本目的。在教育中，教育者要转变以往的师道尊严、权威等旧有观念，把学生当作主体，主人，真正了解学生的需要， 不断调整教育方法和策略，使教师成为学生成长中的合作者、引导者、促进者和研究者，从而创建良好的师生交流的氛围，把学生培养成具有健康人格的人。