为了关注农村学校的音乐课堂教学，探讨农村学校在实施二期课改新教材的教学方法，进一步缩小城乡差异，12月19日下午一点二十分“松江区音乐学科小学中心组送教下乡活动”在张泽学校进行。参加观摩和研讨的有农村学校的音乐教师、各校音乐教研组长、三年级教师及新教师共四十余人。活动以“新教材、新理念”三年级研讨课为主题，带着对农村学校音乐教育的关注和服务农村的宗旨，中心组把两节精心准备的音乐课送到了张泽学校。
活动中，由泗泾小学的王岩老师和中山小学的高蕾老师分别给张泽学校三年级同学上了两节精彩生动的音乐课。两位老师根据三年级学生的年龄、心理特点，结合张泽学校学生的音乐基础，巧妙的设计教学环节，灵活的运用教学方法，以亲切的教学语言、丰富的肢体表现力，为每一名孩子营造了一个美好、温馨的气氛，突出了兴趣、情景、活动，重视了学生的体验、参与和创造。设计了与众不同的切入点，运用独到的构思，发挥各自的专长，把教学内容演绎得精彩纷呈，用激情感染学生，赢得了在场老师的一致好评。
课后，结合这两堂课，围绕此次教研活动的主题，听课老师们进行了研讨。大家都觉得这两堂课亮点多多。王岩老师用“福娃闯关游戏”巧妙地导入对《国歌》的学习，在游戏中分句结合《国歌》歌词演唱，进行重难点解决，为本堂课的新授内容做了很好的铺垫。高蕾老师则以欢快的音乐，模打节奏的游戏调动学生的情绪，吸引学生的注意力，在自然的练习中掌握难点。从心理学的角度来讲，这些都能使学生感到轻松、愉快、满足并产生兴奋情绪，有利于提高学生的积极性，为课堂营造了一种积极活跃的氛围。
在这次活动的讨论中，两位执教教师对所执教的一堂课，充分地谈了自己的设计思路，老师们都积极发言、各抒己见。最后音乐教研员赵婷老师做了精彩的点评。
通过本次活动，对农村学校音乐教育的现状有了了解，对农村学校音乐教育的发展作了思考，同时也为农村学校今后在音乐课堂教学上做了最好的示范，老师纷纷表示此次可活动使到场的所有老师都受益非浅。

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