行。

二是2006年建立义务教育的质量检测体系。去年，对小学四年级、八年级的学生进行测试。每县一个报告，我们组织了对所有地级市的反馈，国家对我们进行了反馈。从总体情况到各学科进行反馈，对于推动教学从经验走向科学，这是一个非常重要的措施。

三是组织教学光盘的拍摄工作。省财政拿8000万元。包括义务教育阶段的所有学科的重点内容。通过教学光盘提供教学框架、教学思路、教学资源。农村老师用这个光盘，可以与城里的老师一起把教学搞好。城市里的老师也可以参考。小学、初中大约2000多节课。另外，从小学、初中到高中的英语，所有的课程都拍摄了。现在，正在组织培训如何使用这些光盘。

四是省里准备花27亿化解农村义务教育的债务问题，其中城市教育费附加60%，新增财力的10%用于这项工作。

五是通过高中阶段教育发展先进县、幼儿教育发展先进县、义务教育均衡发展先进县、素质教育先进县、文明学校（和谐校园）等系列评估表彰，促进区域教育、促进学校的主动发展。

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下面是江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标：

总体目标：到2010年，全省教育整体水平和综合实力要达到或接近中等发达国家水平，率先基本实现教育现代化。

1．学前教育毛入园率（在园人数与4—6岁年龄组人口数之比）达到90%以上。

2．九年义务教育巩固率达99%以上。

3．初中毕业生升学率达95%以上。

4．19周岁人口高等教育入学率（19周岁人口进入各类高等教育机构学习的比例）达50%以上。

5．幼儿园均建成省标准幼儿园，其中60%建成省优质幼儿园。

6．小学、初中（含民办）的办学条件均达到省标准化建设要求。

7．普通高中、中等职业学校均达到省优标准。

8．素质教育全面实施。

9．在岗教师全部具有相应的教师资格，教师综合素质普遍较高。小学教师具有专科及以上学历的比例达到70%，初中教师具有本科及以上学历的比例达60%，高中教师具有研究生学历的比例达5%，中等职业学校的“双师型”教师比例达50%以上。

10．教育信息化建设全面达标。教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤连通，网上资源丰富、利用率高；中心小学、初级和高级中学校校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。

11．教育经费纳入财政保障范围。政府教育财政拨款的增长比例高于财政性收入的增长比例；学生生均公用经费逐步增长，义务教育阶段学生生均公用经费达到省定标准；教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。

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摘自江苏省政府办公厅文件《省政府办公厅关于转发省教育厅菠萝省县（市、区）教育现代化建设主要指标的通知》（苏政办发[2007]59号）。