学生的学习成绩是反映学校教育的重要内容，而不是全部。因此，成绩不能等同于教育。比学生的学习更重要的是做人，是学生的思想品德。一个人的思想品德低下，则他的能力越高，对社会的危害越大。根据将来社会对人的需要，要求学生达到四个学会：学会生存，学会做人，学会求知，学会健体。学会求知只占其中一部分。我们应重视对学生的全方位的素质教育，而不是只强调考试成绩。目前反映很多的学子因不堪学习的重负，而精神失常甚至自杀的教训，难道还不能引起我们的重视吗？