A3-4班班教育组第二次摸底考试成绩分析

存在问题及整改措施

时间：2007年12月24日

目的：淄博市第二次摸底考试结束，看到学生的成绩，看到学生成绩的提高，同时也看到学生在学习过程中还存在着问题，通过全体班教育组的分析和商讨，制定下一步的学习计划。争取第一模拟考试时取得好的成绩。

参加老师：A3.4班全体教师

一、第二次摸底考试成绩分析：

1、A3-4班是一个普通理科班，本校同类型班级对比，参照淄博市第二次摸底考试成绩分析划线标准，按照A、B、C三线，A3.4班没有上线的同学，从中我们能看到我们的差距，我们更能看到我们的不足，这要求我们今后需要更加努力。

2、班内各科之间的比较：

（注：C线人数中含已上A、B的学生，以下分析的数据同样如此。）

分析：各科C线以上均有上线，总分C线以上没有，说明学生存在着偏差，学生的学习情况并不平衡，这就对我们教师提出新的要求，把有效的上线集中，让学生能总体上线。

3、班内特长生成绩分析

分析：第二次摸底考试，大部分特长生并没有参与考试，只有个别的体育生参与了，从体育生的考试成绩看，学生的成绩是不理想的，与高考要求还有很大的差距，这就要求我们同共的努力，使学生成绩再进一步的提高。

4、校内四个普通理科班ABC三线单科成绩对比分析：

①2007年12月淄博市高三第二次摸底考试语文成绩分析标准（理科）

A3-4班语文C线以上名单：