高三 数学组

数学教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育,教学理论的学习,积极参加各开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献.

一, 坚持理论学习,认真撰写论文

为加强修养,提高素质,我们认真学习了"教学论新编","成功教育理论"."数学教学论"等教学理论,学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文.

二,积极参加和开展教研活动

我组老师积极参加市区,校各级部门组织的教研活动,不光是校内,区内的教研活动.教法辅导.我们学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结.为了改革课堂结构和教学方法.提高教师的课堂教学水平.提高课堂教学效益.我们坚持开展听,评,说课活动.且把这个活动作为一个重要的教研活动.每学期开展单元说课.也就是说单元的教学目标,重点,难点,说教材的前后联系,说突出重点,突破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律,方法,技巧.每学期开展听评课.我组教师十分重视听,评课活动,听课前认真备课.设计教案,互相切磋.听课后认真评课.如教学内容安排是否恰当.难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想,方法的渗透.是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论,探讨.听,评课活动促进了教学水平的提高.

三,改进教学手段,提高课堂教学效益

针对我校学生数学基础差,对学习数学缺乏自信的特点,我们尝试用"导言设计","自制教具"."计算机辅助教学"等手段创设学习情境,调动学生兴趣,激励学生思维.

四,为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习,互相借鉴。本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点,风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,为了掌握利用多媒体技术.我组老师积极参加课件的学习和制作.初步掌握了制作动画的基本技能,幻灯片的制作已能全部过关,并能熟练操作.

教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高,促进了实践经验到理论的升华.同时也提高了我校的数学教学质量. （责编：七三牛）