进一步落实学校关于认真搞好教职工考评，促进教育教学再上一个新台阶的指示精神，结合体卫艺处关于音体美教师的考评方案和体育组工作实际特别制订如下考评细则：
一、评价的内容和标准：
（一）体育教学工作（20%）
1、总体要求：每位体育教师要认真学习和钻研教学大纲、教材和新课程改革方案，要制订切实可行的教学计划，认真备课、认真上课、讲究方法注重效果，把每一节课都上成精品。
2、考评项目：分为教学计划、教学总结、备课、听课、上课、教学效果等六项。其中，教学计划、教学总结、备课、听课、要求做到书写认真、规范、科学实用，按时上交或接受检查，如有不符要求者发现一次扣1分。最后按得分多少排序，最高分为参评人数的最低数。
教学效果参照学生评教和高考成绩，排列名次，成绩好的列前，成绩差的列后。
（二）训练与竞赛工作（20%）
1、总体要求：认真贯彻科学的训练原则，讲究方法，认真积极的搞好每一次训练，应做到计划齐全，训练按时，每学期都有书面总结，训练水平不断提高。
2、考评项目：训练文件、训练课情况、训练效果。训练计划、课时计划的制订要科学规范，书写要认真，否则给予1至3分的扣分；训练不按时或缺课，发现一次扣1分；有严重失误的按学校有关规定处理。训练效果按学生评价和教务处关于参加竞赛学生记分方法记录老师成绩。最后，按照训练文件、训练课表现、训练效果三方面的成绩相加，成绩高者列前，成绩差者列后，最高分是参评人数的最大数，最低分为参评人数的最小数。存在严重失误的按学校规定处理，本组考评记零分。
（三）招生工作（30%）
   学校的生源是学校发展的基础，每位老师都必须高度重视。招生工作做到常抓不懈，利用一切机会做好宣传和招生工作，每学年都要对招生成绩做出评价和排序。招生数量多，质量好的列前，差的列后。对于招生中态度不端，不积极出现失误的按教务处处罚办法执行。
（四）科研工作（10%）
   每位体育教师都要重视科研工作，积极撰写论文，每学期对各项工作作出评价。按照发表的级别和数量排列名次。全国级一偏3分、省级2分、市级1分、区校级0.5分、不发表者为0分。
（五）组务工作（20%）
   体育教师要树立主人翁精神，把组内的日常工作做好。具体工作应从以下的几个方面做起；每天清扫好办公室的卫生，及时备好办公室的用水，干好自己分担的工作，保证办公室和器材室的财产和安全。如果出现不负责任的现象，记工作失误一次，扣1分。如当天值日不清扫卫生；饮水机无水；门窗、电器未关、器材未按时收回、分管工作被领导批评等。如工作出现严重失误，按学校规定处理。最后按工作表现排列名次，优者列前，次着列后，依次排列顺序。
   以上五个方面基本含盖了体育教师的工作，大家都要从各方面严格要求自己努力做好工作，提高本组的整体水平。如果在某方面出现失误，受到学校的处理，那么该项成绩为0分，列为本组的最后一名。
二、评价的途径和方法：
   评价的途径来自学生的评价、教师互评、查看记录。评价的方法采用积分制。以上五项内容的总分为该老师的成绩，按成绩先后的顺序上交学校。
确认签名：

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